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当晚23时许，校长任某飞让生活老师把小娟带到校长办公室，核对情况，开始小娟不说实话。情急之下，任某飞用地书笔笔杆打了该女生臀部，让其写了事情发生的书面具体过程。12月2日晚，家长及其亲属得知后到学校要求校长给予经济赔偿20万元，校长没有答应。 2020年12月2日20时许，临县教科局接到学校报告，当即成立由分管安全与信访工作的教育工委委员高贵荣任组长的4人工作小组并联系安业派出所民警薛海军深入该校与该女生和其母赵女士分别进行谈话了解。对其进行了心理安抚和思想教育；代表教科局向其母赵女士道歉，就孩子教育问题进行了沟通交流。 在《说明》中，赵女士表示：“即使孩子再犯什么错，校长也不能打，打了就要赔偿”。随后，赵女士与其亲属协商后提出要求校长任某飞赔偿20万元。后经安业派出所协调劝解无果，赵女士及其亲属一行于2日24时离开学校。工作组对任某飞进行了批评教育，责令其向县局作出深刻检查，立即对学校管理工作进行全面整顿，并向家长赔礼道歉，做好心理疏导工作。 12月9日，针对调查组了解的情况，临县教科局党组决定充实调查力量，在原基础上选派县纪委监委派驻教育系统纪检监察组、教育局信访室人员加入工作组开展工作。工作组与该女生同宿舍的七名女生调查了解，证实该男生在晚上十一点熄灯以后独自一人多次进入XXX号女生宿舍找该女生，该女生主动为其开门、开窗，在一起时长1至2小时不等。 事情发生后，临县县委、县政府高度重视，责成县纪委监委、县公安局、县教科局组成联合调查组进驻调查。目前，该学校教学工作井然有序，校长已停职待查，有关情况正在调查处理中。 同时，办理，毕业证，文凭，成绩单，学历认证，留信认证，学位证，学历,本科，硕士，假文凭，假学历，文凭认证，对该学校管理进行全面整顿，加强学校德育工作和师德师风建设，坚决杜绝类似事件的发生。特别是对涉事学生、家长进行心理辅导、课程辅导和人文关怀。县教科局在全县中小学开展师德师风建设活动，举一反三，吸取教训，加大对违反师德行为的查处力度，规范教职员工从教行为。 被逼写性行为检讨女生哥哥发声：男生也被打得很严重，但不敢说 12月17日，山西吕梁。临县遭校长逼写不雅检讨女孩哥哥称，事发后曾去学校找校长，校长表示，殴打及让写检讨是为孩子好。现在妹妹不怎么说话，有点压抑，吃的也很少。据悉男生也被用铁棍打得超级严重，但是男生们的家长为了让孩子继续上学，所以不敢说。 不雅检查事件：女生，校长，家长，男生，为何他们都“不干净”？ 当事女生卧床在家画面 随着山西吕梁临县对“校长殴打初三女生逼写不雅检查”（以下简称：不雅检查）事件详情的披露，相关舆情的发酵正式走向终局。从某种程度上而言，事件的舆情触发是以“受害者”的视角构建起来的，但是从整体的事件详情披露来看，即便可以“坐实”当事女生的“受害者”身份，但她依旧无法全身而退。 要知道，这件事情的源头是因为“女生和男生的早恋问题”，但就校方来讲，更为担忧的应该是“男生多次深夜潜入女生宿舍”的问题。到此为止，问题本应该是比较好处理的，一方面针对当事女生和男生的早恋问题以及不遵守学校宿舍管理条例的行为给予“管教”，实在不行“叫家长”也不为过。另一方面，作为学校的宿舍管理强度，确实也是存在问题的，起码就男生深夜潜入女生宿舍这事儿，就让人觉得“不靠谱”。 可惜的是，校长明明搞定这两个方面存在的隐患就可以解决掉问题，却非要通过让女生写不雅检查来“强加戏”，以至于自己彻底被卷入其中。虽然在“不雅检查事件的详情披露”中，并没有“我念一句，你写一句”的荒谬存在，但是这依然不能排除涉事校长“心术不正”的问题。 至于当事女生的家属是不是为触发舆论关注而故意夸大事实，从直接索赔“20万元”的口气中，也能揣摩个硕士不离十。这方面的问题，当事女生家属所强调的细节虽然跟“不雅检查事件的详情披露”中强调的细节有偏差，但更多是倾向性视角的不同而已。 也就是当事办理，毕业证，文凭，成绩单，学历认证，留信认证，学位证，学历,本科，硕士，假文凭，假学历，文凭认证，女生家属主要强调的是“校长的逼迫以及检讨的不雅”，至于自家的孩子有没有主动开门或开窗放男生进入宿舍，始终没有过多直面，只是较为各执一词的强调“即使孩子再犯什么错，校长也不能打，打了就要赔偿”。从这一点来看，似乎当事女生家属已经在默认“不雅检查事件的详情披露”中有关女生行为不当的一些指出。 然而，事情直到走向终局的时候，“男生多次深夜潜入女生宿舍”中的男生才浮出水面，他有没有同样被写不雅检查或被殴打并没有披露，总之存在感之弱让人感到诧异，毕竟他也是触发整个事件不可忽略的相关人员。所以，如若想要搞清楚事情的来龙去脉，就要从重要角色入手，重新审视他（她）们身上的“不干净”。 就当事女生来讲，这里强调的“不干净”，并非指她有没有发生过性行为的事实，而是指她有没有“说谎”，有没有违反学校宿舍的管理条例。说到底，如果她真的违反学校宿舍的管理条例，私自深夜放男生进宿舍，这本身也是值得警惕的行为。 说到底，当事女生家长多次强调自家孩子“处女膜完整”，这其实并不能减轻当事女生面临的道德压力，只能是较为庆幸的搞清楚“孩子没有怀孕或染病的风险”。因为广义的性行为不只是“插入”或“不插入”，还包括肢体的接触抚摸等。 所以最关键的问题是，不能拿一张膜的完整就去认定自己的孩子有没有违反学校宿舍管理条例，而是要问一问孩子到底有没有早恋，有没有把男生深夜放进宿舍。但与此同时也要告诉当事女生，犯错了就要改正，就算真的有过广义的性行为，天也塌不下来。 与此同时，涉事校长肯定是有问题的，从学校的管教方式上讲，让女生交代具体的事实当然没问题，但不应该进行“不雅检查”的详细复述。毕竟对于学校的管教诉求来讲，并非是要把学生怎么样，而是要让学生有重回正轨的机会。从这一点上看，涉事校长就完全跑偏了。 但是就“不雅检查事件的详情披露”中，只是强调涉事校长有殴打女生的行为，至于“不雅检查”内容的真实性，没有过多地强调。这其实也是比较符合事件发展的预期的，因为从根本上讲，被殴打是触发整个事件的“第一步”，也就是家长因为女生身上的瘀青才知道发生了什么。 至于“不雅检查”来讲，更多是“舆情发酵”的“第二步”。这主要基于“性是非事件”更容易引发舆论层面的浮想联翩以及道德加持。可就当事女孩家属“认理”的要点来看，主要还基于“第一步”的存在，也就是涉事校长不该殴打当事女生。 另外，当事女生家属索要20万元赔偿的诉求如果是真的，那么他（她）们把事情引向舆论的操作，就应该谨慎看待。当然对于女生被殴打，想要索赔这是完全没有问题的，但是开口就是20万元，这就有些不太对头。起码自家的孩子还处于舆论是非之中，急于索赔自然难逃“为钱的底色”。 站在为自家孩子考量的尺度上，当事女生家属将事情引向舆论，可能不是特别周全的方式。因为事情但凡袒露在镁光灯下，就意味着很难全身而退。起码当事女生再想回到学校念书是不太可能的，因为事情搞得沸沸扬扬，就算校长“不干净”，但也不能完全洗刷她的“不干净”。 至于赔偿方面，真还不是要得越多越好。很多时候，只要拿到自己该要的就可以了，要不然多余的部分终将会成为反噬的力量。因为就“不雅检查事件的详情披露”一出，就有人开始吆喝“反转”，甚至已经有不少媒体开始酝酿《校长逼女生写不雅检查真相：女生深夜多次放男生进宿舍，家属跟校长索赔20万元》的情绪性报道，看这风向，看这逻辑，是不是跟女孩家属声讨校长时一副面孔。所以说，要想立正腰杆子，就必须自己要干净，要不然只能是自我打脸，咎由自取。 #文凭 #毕业证书#学历 #认证 #毕业证成绩单